رویکردها و الگوهای ارزیابی کتابخانههای دیجیتالی
author
Abstract:
هدف: این تحقیق روشها و شاخصهای مطرح شده برای ارزیابی کتابخانههای دیجیتالی را معرفی میکند. روش/ رویکرد پژوهش: بررسی و تحلیل متون منتشر شده. یافتهها: رویکردهای متفاوت برای ارزیابی کتابخانه دیجیتالی پیشنهاد شده است. شاخصها و معیارهایی نظیر کاربردپذیری، در دسترس بودن، قابلیت نگهداری، اعتبار، صحت، تناسب، قابلیت جستوجو و سودمندی در ادبیاتِ مشترک بوده است. از میان معیارهای ارزبابی کتابخانههای سنّتی، تعامل انسان- رایانه، عملکرد نظام بازیابی اطلاعات، و فناوریهای دیجیتالی اقتباس شده است. نتیجهگیری: تولیدات همتألیفی در دانشگاه صنعتیشریف در حال افزایش است و همکاری در نویسندگی در این دانشگاه از سطح قابل قبولی برخوردار است. ییشترین همکاریها در حوزههای علوم پایه، در رشتههای شیمی، فیزیک و ریاضیات، و در حوزه فنی و مهندسی، در رشته عمران و مهندسی نفت است.
similar resources
رویکردها و الگوهای ارزیابی کتابخانه های دیجیتالی
هدف: این تحقیق روشها و شاخصهای مطرح شده برای ارزیابی کتابخانههای دیجیتالی را معرفی می کند. روش/ رویکرد پژوهش: بررسی و تحلیل متون منتشر شده. یافتهها: رویکردهای متفاوت برای ارزیابی کتابخانه دیجیتالی پیشنهاد شده است. شاخص ها و معیارهایی نظیر کاربردپذیری، در دسترس بودن، قابلیت نگهداری، اعتبار، صحت، تناسب، قابلیت جست وجو و سودمندی در ادبیاتِ مشترک بوده است. از میان معیارهای ارزبابی کتابخانه های...
full textکتابخانه دیجیتالی معنایی اجتماعی: دورنمایی برای کتابخانههای دیجیتالی در ایران
در عصر حاضر تحولات فناوری اطلاعات و ارتباطات از جمله وب اجتماعی و وب معنایی، دورنمای تازهای را در زمینه توسعه کتابخانهای دیجیتالی ارائه کرده اند. کتابخانههای دیجیتالی با چالشهایی از جمله بازیابی دقیق اطلاعات و اشتراک دانش کاربران روبهرو هستند. بنابراین کتابخانه دیجیتالی معنایی و کتابخانه دیجیتالی معنایی اجتماعی گامهای بعدی در تکامل نسل فعلی کتابخانههای دیجیتالی خواهند بود. کتابخانههای د...
full textارزیابی و مقایسه کتابخانه های دیجیتالی اسلامی ایران بر اساس الگوهای فدراسیون کتابخانه های دیجیتالی
در این پژوهش کتابخانه های دیجیتالی اسلامی ایران بر اساس الگوهای ارائه شده از کتابخانه های دیجیتالی، توسط فدراسیون بین المللی کتابخانه های دیجیتالی مورد بررسی قرار گرفته است. وضعیت کتابخانه های دیجیتالی از لحاظ داشتن کارکنان متخصص، امکان دسترسی و قابلیت جستجو در منابع کتابخانه، انواع منابع چاپی و الکترونیکی، انواع قالب های مختلف محتوی، تمهیدات اتخاذ شده برای سازماندهی و حفاظت منابع مورد بررسی و ...
15 صفحه اولتحلیل مدلهای ارزیابی و موفقیت کتابخانههای دیجیتالی
: This paper discusses the dominant models of a broader field of success and evaluation of digital libraries and seeks the relationship between the models and their origins. The main objectives of the paper are recognizing digital libraries’ key success and evaluation models, holistic representation of the links between DLs’ evaluation and success models and frameworks in a unique window, and i...
full textارزیابی کتابخانههای دیجیتالی: چارچوب نظری
هدف: جمله سطوح، الگوها، روشها، و عناصر تأثیرگذار در ارزیابی کتابخانههای دیجیتالی مرور شده است. روش/رویکرد پژوهش: تحلیل متون. یافتهها: روشها و الگوهای مختلفی برای ارزیابی کتابخانههای دیجیتالی وجود دارد. براساس اهداف ارزیابی، از جمله درک مفاهیم پایه همچون رفتار اطلاعیابی کاربران، اطمینان از کفایت سرمایهگذاری برای خدمات کاربرمدار، و توسعه تحقیقات در ابعاد مختلف میتوان از روشها و الگوهای...
full textنظرگاه ها، رویکردها، و الگوهای طراحی برنامه درسی تربیت بدنی دوره ابتدایی
تربیت بدنی به عنوان یکی از شاخه های علوم تربیتی، نقش موثری در تحقق اهداف تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان ایفا می نماید. تربیت بدنی دارای آثار و فواید جسمانی، شناختی و اجتماعی فراوانی است که نقش و جایگاه آن را در نظام آموزشی توجیه می نماید. این مقاله با هدف بررسی رویکردها و الگوهای طراحی برنامه درسی تربیت بدنی صورت گرفته است. پس از بررسی اسناد و مدارک و مبانی نظری، خصوصیات و ویژگی های مذکور با ا...
full textMy Resources
Journal title
volume 24 issue 1
pages 94- 116
publication date 2013-05-22
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023